Sim, existem, e não, eles não funcionam muito bem.
Deduzir informações sobre o autor de um texto é subdisciplinar do processamento de linguagem natural - a maioria das aplicações de PNL tem a ver com extrair informações sobre o conteúdo de um texto em vez do autor , mas as metas, os métodos e o estado da arte são realmente similares (atualmente isso favorece as coisas, como contagens de diagramas, classificadores de entropia máxima etc.). No final, entender um texto e entender seu autor são pequenas partes do antigo sonho da ciência da computação, a inteligência artificial. Como a maioria dos problemas em IA, ambos se revelaram muito, muito mais difíceis do que o esperado, muito dependentes de domínios, circunstâncias e poder de processamento, e progrediram lentamente e arduamente.
Dito isso, existem métodos estabelecidos para tarefas como "análise de sentimento" (decidir se um texto é positivo ou negativo, por exemplo), resumindo (extraindo a mensagem principal de uma passagem de texto) ou respondendo a pergunta esse trabalho razoavelmente bem sob condições controladas. Detecção de autor é mais difícil do que qualquer um desses; às vezes você pode detectar um escritor em particular por frases, construções, tópicos ou opiniões característicos, mas muitas vezes você não pode, e os mesmos indicadores que funcionam muito bem para o autor um podem ser totalmente inúteis para os outros. Isso é mesmo antes de considerar que as pessoas podem mudar seu estilo de escrita deliberadamente, especificamente para derrotar a desmascaração. De fato, se você tivesse um algoritmo confiável para detectar autores, isso seria uma grande ajuda para alguém tentando escapar da detecção, já que ele teria que continuar parafraseando até o algoritmo não o identifica mais!
Este é um problema geral com o processamento de texto para derrotar as intenções humanas: os resultados podem ser usados por ambos os lados, o que muitas vezes aniquila qualquer progresso que os cientistas façam. Por exemplo, muitos professores usam serviços de detecção de plágio on-line, mas isso só funciona porque os professores se esforçam mais para detectar o plágio do que os alunos colocam em plágio em primeiro lugar. Se alguém quiser realmente enviar o trabalho de outra pessoa, basta inscrever-se nos mesmos serviços e experimentar quais soluções serão detectadas e quais não serão.
Assim, o campo é enorme, frustrante, mas fascinante, e nem de longe pronto para uso confiável para o que você tem em mente.